圖為機器人作品展現場(chǎng)。

本報訊 “這個(gè)是電容，這個(gè)是蜂鳴器，這一排是電阻，這個(gè)單片機里有程序……”7月27日，在臨縣劉家會(huì )村九年制學(xué)校的操場(chǎng)上，初二年級劉靜雅同學(xué)正在自豪地向家長(cháng)和同學(xué)們介紹簡(jiǎn)易電子琴，這是她在中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）夏心續夢(mèng)支教團支教大學(xué)生的指導下自主焊接調試出來(lái)的。

7月8日，剛剛放暑假的23名支教隊員就馬不停蹄地踏上新的征程。他們跨越1100多公里，輾轉三趟火車(chē)，在大巴車(chē)里搖晃了一個(gè)多小時(shí)后來(lái)到支教地，當起了村子里遠近聞名的“孩子王”。不同于以往傳統的課堂知識的教學(xué)，今年支教團的小老師們依托自己在大學(xué)里學(xué)到的數字電路、單片機原理等專(zhuān)業(yè)知識，精心設計打造了一整套機器人知識科普的課程體系，讓小山村的孩子們也能接觸到生動(dòng)精彩的科技世界。“要是能幫一兩個(gè)小朋友對這些東西產(chǎn)生興趣，再努努力考到咱們學(xué)院來(lái)，那可就太棒啦！”進(jìn)行課程內容設計的時(shí)候，隊員們興奮地這樣說(shuō)。

由于孩子們年齡不大，基礎知識也不太扎實(shí)，支教隊員們就從基本的電路常識開(kāi)始講：什么是電路、哪個(gè)是電阻、電容有什么用、電路焊接為什么用焊錫絲……看到老師手上會(huì )自動(dòng)沿著(zhù)地上黑色膠布往前跑的新奇小車(chē)車(chē)，就連平時(shí)上課最調皮的小朋友都坐直身體瞪大眼睛聽(tīng)講，還時(shí)不時(shí)發(fā)出驚訝的感嘆。支教隊員們還把學(xué)院老師捐贈的3D打印機扛到了村里，當孩子們親眼看到講臺上的機器“滋滋滋”地“吐”出一個(gè)冰墩墩的時(shí)候，都情不自禁地歡呼起來(lái)。

講解完基本的原理，支教隊員們還帶著(zhù)孩子們動(dòng)手實(shí)操。從簡(jiǎn)易流水燈、基礎計算器、心率檢測儀的焊接，到簡(jiǎn)易電子琴、雙足機器人、四旋翼飛行器的調試，再到電子小爬蟲(chóng)拼接和單片機應用原理的探索，即使悶熱的教室讓孩子們汗如雨下，他們依然緊緊捏著(zhù)350℃的焊槍忘我地工作。隊員們驚喜地發(fā)現，有些孩子展現出了不俗的天賦，熟練后甚至能和一名真正的大學(xué)生較量一番。

課程結束后，支教隊員們還在學(xué)校操場(chǎng)上給孩子們辦了一場(chǎng)機器人作品展，邀請村委領(lǐng)導和全體學(xué)生家長(cháng)前來(lái)觀(guān)看。家長(cháng)們?yōu)楹⒆幽軌蜃龀鼍赖臋C器人而開(kāi)心，紛紛對支教隊員們豎起大拇指。劉家會(huì )村黨支部書(shū)記劉艷國看完展覽后表示，村里正在建村史館，到時(shí)候一定要給支教團單獨留出展位，把孩子們的作品全都展示出來(lái)。

“給家鄉的孩子們做點(diǎn)貢獻。”2010年，在這個(gè)樸素的情感驅使下，一群山西籍的地質(zhì)大學(xué)學(xué)子創(chuàng )建了夏心續夢(mèng)支教團。十余年來(lái)，在學(xué)校及共青團呂梁市委、湖北晉商會(huì )等的支持和指導下，團隊吸引了來(lái)自全國各地近500名熱心同學(xué)前來(lái)支教，累計志愿服務(wù)時(shí)長(cháng)超過(guò)50000小時(shí)，陪伴了村里孩子們一個(gè)又一個(gè)夏天。中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）機械與電子信息學(xué)院團委副書(shū)記、支教團指導老師丁鈺峰表示：“一批批青年學(xué)子十多年來(lái)接力支教，在‘自找苦吃’的服務(wù)奉獻中成長(cháng)蛻變，既是學(xué)校實(shí)踐育人成果的精彩案例，也是對青春服務(wù)祖國、服務(wù)社會(huì )的生動(dòng)詮釋。”

（楊舒綺）